Analisis Deskriptif Pembentukan Budaya Organisasi Islami Dan Pengaruhnya Terhadap Kedisiplinan Kerja Staf Di STIT Pringsewu Lampung

Abstract

Penelitian ini mengkaji pembentukan budaya organisasi Islami dan pengaruhnya terhadap kedisiplinan kerja staf di Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah (STIT) Pringsewu Lampung. Lembaga pendidikan Islam kerap menghadapi tantangan dalam mengintegrasikan nilai-nilai Islam bukan sekadar sebagai simbol, melainkan sebagai fondasi operasional yang menggerakkan perilaku kerja staf. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan proses penanaman nilai budaya organisasi Islami oleh pimpinan, mengidentifikasi wujud nyata budaya tersebut dalam tiga lapisan (artefak, nilai yang dianut, dan asumsi dasar), serta menganalisis dampaknya terhadap kedisiplinan kerja tenaga kependidikan. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus (case study). Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam semi-terstruktur dengan ketua, wakil ketua, dan staf; observasi langsung atas rutinitas harian; serta studi dokumentasi terhadap statuta, SOP, kode etik, dan data presensi. Analisis data menggunakan model interaktif Miles, Huberman, dan Saldana (kondensasi, penyajian, dan penarikan kesimpulan). Temuan menunjukkan bahwa pembentukan budaya organisasi Islami di STIT Pringsewu dibangun melalui internalisasi nilai-nilai Shidiq, Amanah, Istiqamah, Tabligh, dan Fathanah yang dilakukan secara sistematis melalui keteladanan pimpinan, program pembinaan rutin, dan penguatan ritual kolektif. Budaya ini terbukti berpengaruh positif terhadap kedisiplinan kerja staf, terutama dalam ketepatan waktu, konsistensi kehadiran, dan komitmen terhadap tugas. Meskipun demikian, tantangan implementasi berupa perbedaan pemahaman antar individu dan resistensi terhadap perubahan masih ditemukan. Penelitian ini berkontribusi pada pemahaman tentang mekanisme pelembagaan nilai Islam dalam manajemen pendidikan tinggi Islam.